
20 października 2023 roku uczniowie Koła Centrum Mistrzostwa Informatycznego wzięli udział w nocy w szkole. Organizatorem wydarzenia była pani Marta Nowak, a w realizacji przedsięwzięcia wsparła ją pani Oliwia Foltyn-Strzępka i pan Michał Strzępka.
Wszystko rozpoczęło się od przygotowania przez dzieci zakładki do książki w programie Tinkercad, która w następnych dniach została wydrukowana na drukarce 3D. Pomysł na jej wygląd zaproponowała pani Marta Nowak, ale już sposób wykonania zależał od kreatywności uczniów. Tej nie brakowało! Głowa z jajka, uszy z wąsów, tułów z litery D – dlaczego nie? Z pewnością po pomalowaniu zakładek podzielimy się z Wami efektami naszej pracy.
Po tak intensywnym zadaniu dzieci pod czujnym okiem pani Oliwii Foltyn-Strzępki zrobiły pizzę. W Termomixie przygotowały ciasto oraz sos pomidorowy, każda z grup położyła na wierzch ulubione dodatki i do piekarnika! Posiłek z pewnością bardzo smakował uczestnikom nocy w szkole, ponieważ na talerzach nic nie zostało.
Po uzupełnieniu energii uczniowie rozpoczęli podchody po szkole. Każda z grup miała 4 zadania:
- wykonanie chwostu wg filmu instruktarzowego,
- wykonanie breloka, pierścienia lub przypinki za pomocą długopisów 3D,
- zaprogramowanie stopera za pomocą mikrokontrolerów Be Creo,
- ułożenie wiersza i wykonanie nagrania na green screen.
Każde z zadań miało doprowadzić uczniów do odkrycia hasła nocy w szkole, które brzmiało „Laboratoria przyszłości drogą do dorosłości”. Dzieci były niesamowicie zaangażowane w wykonanie zadań, a efekty ich pracy stanowią doskonałą reklamę dla rządowego programu „Laboratoria przyszłości”. Bardzo dziękujemy Radzie Rodziców, która zasponsorowała dla uczniów słodką przekąskę w postaci batona i soku.
Podsumowanie innowacji CMI 2022/2023
Zajęcia Centrum Mistrzostwa Sportowego były skierowane do uczniów zdolnych. W roku szkolnym 2022/2023 pani Marta Nowak spotykała się raz w tygodniu z 13 uczestnikami klas czwartych.
Uczniowie byli bardzo zaangażowani w realizację zadań. Podczas zajęć dużo czasu poświęciliśmy na naukę programowania w języku Scratch. Uczniowie tworzyli:
· historyjki, sterując wydarzeniami przez blok czasu,
· animację do gry Among Us, wykorzystując funkcję klonowania,
· kolorowe stworki, wykorzystując możliwość wysyłania wiadomości.
W ramach koła uczniowie poznali pakiet Be Creo - zestaw konstrukcyjny dla ucznia i znakomite narzędzie wspierające w zakresie nauczania podstaw mechatroniki i programowania. W ramach zadań dzieci zaznajomiły się ze wszystkimi podzespołami zestawu, a także zrealizowały wyzwania „Bezpieczne miasto”, budując i programując światła na przejściu dla pieszych.
W marcu zorganizowałam dla uczniów wyjście integracyjne na pizzę i kręgle do Obornik. W maju dzieci wzięły udział w warsztatach „Przyrodnicze innowacje w technologii 3D” organizowanych w ramach poznańskiego Festiwalu Nauk.
Otrzymany grant na realizację koło (8000 zł) przeznaczyłam na:
· Zakup paliwa - inauguracja CMI w Gdańsku.
· Usługa hotelowa – Gdańsk.
· Posiłek w Gdańsku.
· Opłata za autostradę.
· Pakiet szkoleń edu360.
· Szkolenie Minecraft.
· Bilet PKP na szkolenie CMI Warszawa.
· Bilet PKP na szkolenie CMI Warszawa.
· Usługa hotelowa – Warszawa.
· Duży pakiet notatek i lekcji mini j. angielski.
· Pizza i kręgle - wyjazd integracyjny.
· Abonament Canva Pro.
· Opłata za internet.
· Telefon 2 raty.
· E-book Scratch.
· Pamięć USB.
· Pizza Karczma Gę Gę Gę.
· Torby.
Podsumowanie innowacji CMI 2021/2022
Zajęcia Centrum Mistrzostwa Sportowego były skierowane do uczniów zdolnych. W roku szkolnym 2021/2022 pani Marta Nowak spotykała się raz w tygodniu z 9 uczestnikami klas ósmych.
Uczniowie byli bardzo zaangażowani w realizację zadań. Podczas zajęć dużo czasu uczniowie poświęcili na naukę programowania w języku Python. Uczniowie tworzyli grę przygodową w oparciu o zakupione rok wcześniej książki Adama Jurkiewicza pt. „Koduj w Pythonie”. Podczas ferii pani Marta spotkała się z uczestnikami koła na trzydniowych warsztatach poświęconych technologii inteligentnego domu i programowaniu ANDURINO. W kwietniu udało mi się zorganizować dla uczestników koła wycieczkę do Warszawy, w której uczestniczyli w:
· warsztatach „Fab-Lab – Cyfrowe rzeźbiarstwo”,
· niewidzialnej wystawie,
· warsztatach organizowanych przez ElectroEco,
· a także odwiedzili Centrum Nauk Kopernik.
Otrzymany grant na realizację koło (6400 zł) pani Marta przeznaczyła na:
· Myszki bezprzewodowe,
· Obiady na warsztatach dla uczestników koła CMI,
· Przejściówki do iPada,
· Keyestudio zestaw smart home IDE,
· Keyestudio zestaw smart home,
· Zakup licencji Canva pro,
· Zakup subskrypcji Duolingo aplikacja do nauki angielskiego,
· Dofinansowanie wyjazdu do Warszawy,
· USB - wejście do iPada i iPhona,
· Gadżety na zakończenie CMI – worki,
· Gadżety na zakończenie CMI - powerbank i kubek.
CMI warsztaty z Girls Code Fun
Podsumowanie innowacji CMI 2020/2021
Innowacja Centrum Mistrzostwa Informatycznego była skierowana do uczniów zdolnych. W roku szkolnym 2020/2021 pani Marta Nowak spotykała się dwa razy w tygodniu z 14 uczestnikami klas siódmych. Warunkiem ukończenia udziału w innowacji było uzyskanie co najmniej 75 % obecności.
Uczniowie byli bardzo zaangażowani w realizację zadań jakie przed nimi stawiał nauczyciel o czym świadczy wysoka frekwencja - 92,3%. Zajęcia CMI rozpoczęły się od zabaw algorytmicznych oraz programowania z wykorzystaniem robotów z serii LEGO Mindstroms. Podczas pracy zdalnej młodzież uczyła się programowania w Pythonie, doskonaliła umiejętności związane ze Scratchem i na prośbę uczniów zajęli się nauką języka HTML 5.
Otrzymany grant (6400 zł) w dużej części pani Marta Nowak przeznaczyła dla uczniów zakupując: książki do programowania z Pythona, koszulki, uchwyty na smartfona z logo CMI, torby z logo CMI, a także poczęstunek zwieńczający wspólną przygodę. Część funduszy nauczyciel przeznaczył na szkolenia oraz programy, które bardzo często były wykorzystywane przy realizacji zadań CMI. Z grantu został zakupiony również Apple TV, dzięki któremu w łatwy sposób uczestnicy koła łączyli się z telewizorem interaktywnym, a także Apple Pencil, który niesamowicie usprawnił pracę zdalną.