Motywacja i cele wprowadzenia innowacji

Innowacja „Zaczarowany bałagan czyli wykorzystanie elementów sensoplastyki i arterapii jako metody wspierającej zajęcia rewalidacyjne oraz zajęcia rozwijające kreatywność” opracowana została z myślą o uczniach ze specyficznymi potrzebami edukacyjnymi ze względu na występujące u nich deficyty rozwojowe w zakresie poznawczo-emocjonalno-społecznym. Jest też odpowiedzią na aktualne kierunki polityki oświatowej - podnoszenie jakości kształcenia oraz dostępności i jakości wsparcia udzielonego dzieciom w przedszkolach, szkołach ogólnodostępnych i integracyjnych opublikowanych przez Ministerstwo Edukacji i Nauki.

Cele innowacji:

• wielozmysłowe poznawanie otaczającego świata i jego doświadczanie,
• rozwijanie umiejętności radzenia sobie ze stresem, lękiem, wstydem.
• rozwijanie twórczości, kreatywności i zainteresowania światem,
• wspomaganie rozwoju intelektualnego, ruchowego i emocjonalno-społecznego,
• kształtowanie umiejętności pracy w grupie i wzrost umiejętności komunikowania się,
• rozwijanie spostrzegawczości, uwagi, koncentracji, pamięci sensorycznej,
• wywoływanie zadowolenia i poczucia bezpieczeństwa, ułatwianie pokonywanie lęku,
• osiąganie stanu relaksacji,
• zmniejszenie lub wyeliminowanie negatywnych reakcji na bodźce sensoryczne,
• rozbudzanie wyobraźni i kreatywności dzieci oraz wyzwalanie pomysłowości zachęcanie do wnioskowania, dokonywania analizy i syntezy wiedzy.

Opis innowacji:

Innowacja zakłada, że formą ekspresji uczniów będzie sztuka, która pomaga w radzeniu sobie w trudnych sytuacjach, lepszym poznaniu siebie, zrozumieniu swoich emocji, dostrzeżeniu swoich możliwości i poznaniu środków wyrażania uczuć. Sztuka sprzyja także kształtowaniu empatii i wrażliwości. Ponadto, rozbudza wyobraźnię, zmusza do zastanowienia się, a tym samym rozwija kreatywność i zachęca do tworzenia. Różnego rodzaju prace z zakresu sensoplastyki i arteterapii mają działanie terapeutyczne a także stymulujące rozwój. Kształcą myślenie twórcze, wyobraźnię, spostrzegawczość, ułatwiają zapamiętywanie, uczą prostoty, mają ogromny walor uspokajający – zmniejszają stres oraz napięcie nerwowe. Dzięki sensoplastyce i arterapii uczniom może być łatwiej pokonywać lęki, budować więzi, wyrażać swoje emocje i komunikować się ze światem.